http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:36 云南教师招聘 [您的教师考试网]
9.为使每一个学生体验到成功，在实际教学中，下列哪些做法是正确的?( )
A.学生的成败感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异，使每个学生都体验到成功
B.教学内容的难度适当，要让学生经过努力可以完成。否则，学生就会丧失信心，产生失败感
C.教学内容应由易到难呈现，使学生不断获得成功感
D.学生在学习难度较大的知识时，为保证学生获得成就感，可放弃该教学内容
10.表扬对学习具有推动作用，但使用过多或使用不当，也会产生消极作用。下列选项，属于有效表扬的是( )。
A.针对学生良性行为的表扬
B.明确学生的何种行为值得表扬，并强调导致表扬的行为
C.真诚的表扬，体现出对学生成就的关心
D.通过表扬，学生体会到投入适当的努力，将来还有可能成功
11.构成学习动机的两个基本成分包括( )。
A.学习需要 B.学习期待
C.学习氛围 D.学习能力
12.根据韦纳的归因理论内部的不稳定的因素有( )。
A.能力高低 B.努力程度
C.身心状况 D.运气好坏
9.ABC【解析】学生在学习的过程中，会遇到容易、中等和较难三个水平的知识，每一种水平的知识都应该掌握，而不是遇到难点就放弃学习，这不利于我们在教学过程中提高学生的学习能力。故本题选ABC。
10.ABCD【解析】表扬需要针对学生的良性行为，且要真诚。在表扬的过程中，需要告诉学生的是表扬的原因，并通过表扬促进学生今后的学习。故本题选ABCD。
11.AB【解析】学习动机的两个基本成分包括学习需要和学习期待。故本题选AB。
12.BC【解析】选项A能力属于内部稳定的因素，选项D运气属于外部不稳定的因素。故本题选BC。
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责任编辑：云云
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