http://www.hteacher.net 2021-12-25 15:05 中国教师资格网 [您的教师考试网]
第四天
知识碎片：婴幼儿发展的影响因素
(一)客观因素：包括生物因素(遗传素质、生理成熟)和社会因素(环境与教育)
(二)主观因素：指婴幼儿自身的心理和活动
1.儿童心理本身内部的因素是儿童心理发展的内部原因
2.儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因和动力
【日积月累·单选】生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明( )。
A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的
B.后天环境对智商的影响较大
C.遗传对智商的影响较大
D.遗传和后天环境对智商的影响相当
【答案】C
第五天
知识碎片：婴幼儿身心发展的趋势
(一)从简单到复杂
1.从不齐全到齐全
2.从笼统到分化
(二)从具体到抽象
(三)从被动到主动
1.从无意向有意发展
2.从主要受生理制约到自己主动调节
(四)从零乱到成体系
【日积月累·单选】儿童的各种心理过程和特性，初生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是( )。
A.由笼统到分化 B.由具体到抽象
C.由被动到主动 D.由不齐全到齐全
【答案】D
第六天
知识碎片：幼儿期的年龄特征(3—6岁)
(一)幼儿初期(3—4岁)——小班
1.最初步生活自理
2.认识依靠行动
3.情绪作用大
4.爱模仿
(二)幼儿中期(4—5岁)——中班
1.活泼好动
2.思维具体形象
3.开始接受任务
4.开始自己组织游戏
(三)幼儿晚期(5—6岁)——大班
1.好问好学
2.抽象思维能力开始萌芽
3.开始掌握认知方法
4.个性初具雏形
【日积月累·单选】下列哪项不属于幼儿中期儿童心理的发展特点?( )
A.情绪作用大 B.活泼好动
C.开始自己组织游戏 D.开始遵守规则
【答案】A
第七天
知识碎片：幼儿身体发育的基本规律
(一)幼儿生长发育是由量变到质变的复杂过程
(二)幼儿生长发育有一定的程序性
(三)幼儿生长发育的不均衡性
(四)幼儿生长发育具有个体差异
(五)幼儿生长发育具有相互关联性
【日积月累·单选】儿童心理发展的速度是( )。
A.匀速均衡发展 B.高速不均衡发展
C.年龄越小发展越慢 D.高速均衡发展
【答案】B
第八天
知识碎片：幼儿动作发展的基本规律
(一)从整体到局部规律
(二)首尾规律
(三)近远规律
(四)大小规律
(五)无有规律
【日积月累·单选】儿童最先学会抬头，然后翻身、坐、爬、站、走，这种发展趋势体现了儿童动作发展的( )规律。
A.从整体到局部 B.从大到小
C.首尾 D.从无意到有意
【答案】C
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责任编辑：刘绍文
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