http://heilongjiang.hteacher.net 2024-03-18 17:23 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]
活动四：实践展评
1.请同学们选择自己喜欢的戏剧人物，用彩墨创作一幅脸谱，要注意彩墨和水分多少的把握。
2.教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出及时纠正，表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导，提醒同学注意卫生。
3.学生自愿分享作品，介绍脸谱形象。
4.学生互相评价作品，选出优秀作品展示在展示台上。
(穆桂英：色彩—色彩丰富，运用了红色、蓝色等;造型—威武)
活动五：小结作业
1.教师带领学生回顾本节课重要的知识点，并进行情感升华：脸谱作为艺术文化的一种承载形式展现出它独具的魅力，同时也是绘画和戏曲结合下的一种集视觉、听觉的艺术，更加是我国伟大文化艺术发展的一个见证。
2.课后欣赏一段戏曲，感受戏曲的魅力。
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