http://chongqing.hteacher.net 2023-10-13 16:04 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
21.马斯洛关于教育目的所持的观点或理论是( )。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.文化本位论
D.宗教本位论
22.教育目的与培养目标之间的关系是( )。
A.内容和形式的关系
B.本质和现象的关系
C.普遍和特殊的关系
D.量变和质变的关系
23.在我国教育体系中,对青少年健康成长起定向和奠基作用的是( )。
A.智育
B.美育
C.德育
D.体育
24.基础教育的培养目标是( )。
A.培养人的智力
B.为其上一级学校输送拔尖人才
C.培养各种专门人才
D.为人的发展奠定德智体各方面的基础
25.“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”,主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,体现了( )的教育目的观点。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
26.通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能是普通中学在( )方面的要求。
A.劳动技术教育
B.体育
C.德育
D.美育
27.美国教育家帕克认为,“一切教育的真正目的,是人,即人的身体、思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的是属于( )。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.文化本位论
D.生活本位论
28.20世纪末,为应对知识经济的挑战,我国开始特别重视( )。
A.培养学生创新精神和实践能力
B.学生全面掌握基础知识和基本技能
C.发展职业教育
D.义务教育均衡发展
29.下列表述反映教育目的社会本位论的是( )。
A.个人价值高于社会价值
B.教育首要功能在于发展人的理性和个性
C.应当根据社会需要设计和开展教育活动
D.社会发展有赖于个人发展
30.智育的根本任务是( )。
A.发展学生的智力
B.培养学生的自主性
C.提高学生的竞争意识
D.完善学生的人格
推荐阅读:
责任编辑:云云
上一篇: 教师招聘刷题:教育目的2
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有