http://www.hteacher.net 2022-08-08 15:15 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.在小班尽可能的利用生活中的真实物品或仿真物品作为活动材料，避免假生活状态。利用水、泥、沙、石、木等原始材料开展活动，满足幼儿随心所欲。这属于区角活动材料投放的( )特点。
A.丰富性 B.层次性
C.情感性 D.自然性
2.教师通常在班里设置许多活动区，提供多层次的活动材料，让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是( )。
A.阶段性原则 B.社会性原则
C.操作性原则 D.差异性原则
3.一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )。
A.妈妈放学后来接你
B.你想妈妈的时候妈妈就来接你
C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就会来接你的
D.妈妈下午5点来接你
4.对于午睡入睡困难、经常哭闹的幼儿，教师的做法不恰当的是( )。
A.允许幼儿抱着自己喜欢的布娃娃入睡
B.教师坐在床边陪伴
C.带幼儿先去做一会游戏
D.运用冷却法，置之不理
5.幼儿园环境育人的特点不包括( )。
A.设置的目的性 B.范围的弥散性和时间的持续性
C.影响的渗透性 D.影响的既定性
【参考答案】
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责任编辑：欣欣
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