安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

园里开展心理学相关知识的讲座新入职的钱老师拒绝参加他说我现在的

http://www.hteacher.net 2021-11-22 08:54 中国教师资格网 [您的教师考试网]

园里开展心理学相关知识的讲座,新入职的钱老师拒绝参加,他说:“我现在的主要任务是研究怎么才能上好课,而不是学那些理论知识。”钱老师忽视了( )的重要性。

A.本体性知识 B.文化知识

C.实践性知识 D.条件性知识

【答案】D

【解析】教师需要具备的专业知识结构包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识。“本体性知识”,是指教师所具有的任教学科的知识。“条件性知识”,主要是指教师必须具备的教育学和心理学的知识。这类知识是用来支撑学科内容的本体性知识的,为教师的教学设计和实施提供教育学和心理学的基础。“实践性知识”,是教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识以及相关的学科教学法知识。“文化知识”,是教师专业知识结构的基础,是指教师应具备的一般的人文知识、社会科学和自然科学知识,以及基本的艺术素养。故本题选D。

关注公众号

推荐阅读:

教师资格准考证打印入口

教师资格准考证打印时间

教师资格准考证打印流程

教师资格报名时间

责任编辑:张欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

学前教育目标的核心是( )孕妈妈观看电影《满城尽带黄金甲》。当电影开始播放到在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练最为重要的是( )豆豆听到儿歌《拔萝卜》,就立马能想起以前老师教过这幼儿园语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、下列描述中,不属于教师职责的是( )

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×