http://liaoning.hteacher.net 2024-02-02 17:02 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]
01
明明在阅读教材时，用画线的方法圈出不知道的术语，这运用了学习策略中的( )。(单选)
A.精细加工策略
B.组织策略
C.计划策略
D.复述策略
【答案】D。解析：本题考查学习策略中的种类。学习策略主要包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中，认知策略中又包括复述、精细加工和组织策略。元认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。
选项A，精细加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以显著提高记忆效果。
选项B，组织策略是对相关内容进行归纳整理的过程。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格，以及归类策略。
选项C，计划策略是根据认知活动的目标，在进行一项认知活动之前，进一步明确认知目标、确定认知过程和环节、预计认知结果、选择认知策略并评估其有效性。元认知计划策略包括设置学习目标、浏览学习材料、分析完成任务的方法等。
选项D，复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。复述策略既可以促进工作记忆中信息的保持，又适用于在长时记忆中保持信息。常见的复述策略有以下几种：(1)利用不随意识记和有意识记(2)排除相互干扰(3)整体识记和分段识记(4)多种感官参与(5)复习形式多样化(6)画线。
题干中，明明在阅读教材时，用画线的方法圈出不知道的术语，符合复述策略中的画线。因此本题正确答案为D。
02
下列属于元认知的实例是( )。(单选)
A.学生考试后，能准确地预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生能利用复述策略进行记忆
D.学生阅读时遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
【答案】D。解析：本题考查元认知策略。元认知是美国心理学家弗拉维尔提出的。所谓元认知，就是对认知的认知，是个体对自己的认知活动的自我意识与调节。它包括元认知知识、元认知体验和元认知监控。其中，元认知监控是元认知的核心。
选项A，“学生考试后，能准确地预测自己的分数”和元认知无关，故排除。
选项B，“学生在学习中能举一反三”属于学习迁移。
选项C，“学生能利用复述策略进行记忆”属于认知策略。
选项D，“学生阅读时遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读”属于元认知策略中的元认知监控。
选项A、B、C均与题意不符，故本题答案选择D。
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