高中教资面试：语文《故都的秋》答辩

http://www.hteacher.net 2023-10-28 20:40 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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1.请你谈谈《故都的秋》的教学重点是什么，为什么这样设计?

【参考答案】

本课的教学重点是引导学生品味揣摩文章语言，理解文章中“情”与“景”的自然融合，培养学生的文学鉴赏能力。本文是一篇写景抒情散文，对于抒情性散文来说，最基本且重要的便是通过品味优美、富有表现力的语言，领悟作者所寄托的思想感情。进而还要引导学生学会鉴赏同类文章的方法，逐步培养其文学鉴赏能力，这也就是我们所说的“授人以鱼不如授人以渔”。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

2.请你谈谈你的教学方法。

【参考答案】

根据本堂课的教学内容，我选择了谈话、诵读、小组讨论的教学方法。因为本堂课所要赏析的文章是一篇抒情性散文，因此诵读环节是教学的重要环节之一。通过多次诵读，和教师环环相扣的问题的引导，学生可以找出文章线索，品析文章语句，领悟文章主旨。总之，教学手段的多样化不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以帮助学生更好地研读文本。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

3.请你说说为什么文章题目是“故都的秋”而不是“北平的秋”或是“北国的秋”?

【参考答案】

北平，虽是北方地标性的城市，但太具象。北国，又太宽泛。二者都缺少想象空间。而“故都的秋”不仅让人能想到故人、故园、故交、故乡等词，蕴含着一种种浓浓的眷恋之情，向往之意，更有一种历史沧桑感，有厚重的文化底蕴。以《故都的秋》为题，将自然景物的描述附着在深厚的历史文化底蕴上，这类“奇妙的化学反应”，使人期待，容易引发读者的阅读兴趣。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

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