http://tianjin.hteacher.net 2023-01-09 17:31 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.B
【解析】艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，且到一定的程度就不再遗忘了。故本题选B。
2.C
【解析】无意想象，又叫不随意想象，是指没有预定的目的，没作任何努力，常常是在意识减弱时，某种刺激下，不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象。它常由客观事物的某些外行特征所引起。比如，抬头看见天上的白云或远处的山石，可能想象它像某种动物或人的样子;人睡眠时做的梦;精神病患者在头脑中产生的幻觉;有药物引起的幻觉，都是无意想象。故本题选C。
3.D
【解析】培养学生的创造性思维：(1)运用启发式教学，保护学生的好奇心，激发学生的求知欲，培养创造性动机，调动学生学习的积极性和主动性;(2)培养学生的发散思维，并将发散思维和集中思维相结合;(3)活动中发展学生的创造性想象能力;(4)组织创造性活动，正确评价学生的创造性;(5)开设具体创造性课程，教授学生创造性思维策略和创造方法;(6)结合各学科特点进行创造性思维训练。D选项不利于创造性思维的培养。故本题选D。
4.B
【解析】联觉是指一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。学生在听歌曲(听觉)的时候，头脑中同时出现了事物的视觉形象，符合联觉的特点。故本题选B。
5.A
【解析】按照需要的起源，可分为生理性需要和社会性需要，生理性需要是指个体生命安全有关的，如饮食睡眠等;社会性需要是在生理性需要基础上，在社会实践和教育影响下发展起来的，如对劳动、交往等的需要。故本题选A。
6.C
【解析】卡特尔智力形态论，分为流体智力和晶体智力。流体智力是生来就能进行活动的智力。晶体智力是与后天有很大关系的。题干中的知觉、记忆等属于流体智力。故本题选C。
7.C
【解析】粘液质的人情绪平稳、表情平淡，思维灵活性较差但思考问题细致而周到，安静稳重、踏踏实实、沉默寡言、喜欢沉思，自制力强、耐受性高，交往适度、交情深厚;但这种人的行为主动性较差，缺乏生气、行动迟缓、死板、按部就班。题干中小蓝稳重踏实但是不灵活，属于粘液质的特征。故本题选C。
8.B
【解析】“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”说的是父母代有什么能力，子女也能具有什么能力，体现的是遗传因素对身心发展的影响。故本题选B。
9.D
【解析】顺应指的是有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应新刺激的过程。在此题中，小孩的认知结构发生了改变，所以是顺应。故本题选D。
10.C
【解析】此题中的儿童已经形成了守恒概念，处于具体运算阶段。故本题选C。
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