教师资格国考考试中小学教综笔试模拟题95

http://www.hteacher.net 2020-10-26 14:38 中国教师资格网 [您的教师考试网]

1.【答案】C

【解析】本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。《中小学教师职业道德规范》指出关爱学生的内容包括：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中小雪因为迟到被班主任罚跑圈，属于变相体罚，违背了关爱学生的要求。故本题选C。

2.【答案】B

【解析】本题考查的是教学的基本矛盾。从教学的本质来看，教学就是要解决学生的知与不知的矛盾，也就是要解决学生由未知到已知、由片知到全知、由知少而知多等的矛盾转化过程。所以，在教与学的矛盾中，矛盾的主要方面在于学，而不是在于教，学生才是教与学矛盾发展的内因。故本题选B。

3.【答案】D

【解析】本题考查的是教学组织形式。特朗普制是把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。大班上课是把两个以上的平行班合在一起上课，讲课时应用现代化教学手段，由出类拔萃的教师担任;小班研究，即将大班的学生分为20人左右的小组，由教师或优秀生领导，研究和讨论大班授课材料;个别教学则是由学生独立作业，其中部分作业是教师指定的，部分作业是学生自主选择的。结合题干表述，刘老师在教学过程中，先是利用大班上课，而课后又利用小班组织学生进行探究活动，最后，根据学生的情况进行个别辅导。这利用了教学组织形式中的特朗普制。故本题选D。

4.【答案】B

【解析】本题考查的是有意义学习。罗杰斯的有意义学习关注的是学习内容与个人之间的关系;而奥苏贝尔的有意义学习则强调新旧知识之间的联系，它只涉及理智，而不涉及个人意义。故本题选B。

5.【答案】D

【解析】本题考查的是课程的分类。根据课程的呈现方式，可以分为显性课程和隐性课程。其中，隐性课程是以内隐的、间接的方式呈现的课程，是学生在显性课程以外所获得的所有学校教育的经验。结合题干表述，学校利用板报、橱窗、走廊等媒介间接的体现教育理论，呈现教育内容，创设良好的教育氛围，属于隐性课程。故本题选D。

6.【答案】B

【解析】本题考查的是教师的权利。教师享有下列权利：(1)教育教学权：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;(2)科学研究权：从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;(3)管理学生权：指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;(4)获取报酬待遇权：按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(5)民主管理权：对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;(6)进修培训权：参加进修或者其他方式的培训。题干中，“教师对学生的思想品德方面给予客观的、公正的评价”属于管理学生权。故本题选B。

7.【答案】B

【解析】本题考查的是教师专业特点。教师专业的基本特点包括：角色多样性、工作神圣性、劳动创造性和成效滞后性。其中，教师工作的神圣性，要求教师不仅要做“经师”，有渊博的学识和过硬的本领，还要做“人师”，爱岗敬业，关爱学生，行为端正，人格高尚做学生的表率，在耳濡目染、潜移默化中使学生终身受益。常言道：学高为“师”，身正为“范”。“师范”就是经师与人师的和谐统一。故本题选B。

8.【答案】B

【解析】本题考查的是联觉。一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。如红色给人以热烈的感觉、紫色给人以高贵的感觉等，蓝色会产生清凉的感觉。故本题选B。

9.【答案】B

【解析】本题考查的是耶克斯—多德森定律。“耶克斯-多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。故本题选B。

10.【答案】D

【解析】本题考查的是消退。消退是指有机体在做出某一行为反应后，不再有强化物伴随，那么，此类反应在将来发生概率会降低。题干中教师的关注属于强化物，对学生不予关注就是取消强化物来减少学生打小报告的行为，属于消退。故本题选D。

责任编辑：张欣