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教师资格国考幼儿《综合素质》模拟题及解析(5)

http://www.hteacher.net 2020-08-01 14:18 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有( )。

A.尊重学生的理念 B.终身学习的意识

C.教学管理的能力 D.课程开发的能力

2.数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另--种解法,老师恰当的处理方式是( )。

A.不予理睬,继续课堂教学 B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C.请小明上讲台为大家演示 D.跟小明说下课谈论

3.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法( )。

A.正确,是以学生为主体的表现 B.错误,没有关注学生的心理健康

C.正确,是教师权利义务的表现 D.错误,没有树立正确的教师职业理念

4.“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?( )

A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识

5.衡量教师是否成熟的主要标志是( )。

A.能否充分考虑教学情境

B.能否更多地考虑课堂的管理

C.能否自觉地关注学生

D.能否关注自身的生存适应性

6.主张教育要“顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展”的人是( )。

A.杜威 B.孔子 C.卢梭 D.夸美纽斯

7.幼儿园应与( )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A.中学、大学 B.家庭、学校 C.社区、家庭 D.社会、家庭

8.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。

A.尊重幼儿的基本权利

B.尊重幼儿的人格尊严

C.尊重幼儿的观点、意见

D.同意幼儿的主张、决定

9.“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的( )倾向提出来的。

A.幼儿教育成人化 B.幼儿教育小学化

C.幼儿教育知识化 D.幼儿教育特色化

10.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。

A.培养学生特性 B.发展学生潜能

C.尊重学生个性 D.私拆学生信件

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责任编辑:郭爽

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