http://www.hteacher.net 2020-06-12 14:45 教师招聘网 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.D
【解析】本题考查的是人格障碍。人格障碍有很多种类型,如:(1)依赖性人格障碍。主要表现为被动的生活取向,不能决策或者接受责任,有自我否定的倾向;(2)反社会性人格障碍。有两个特点,一是缺乏对他人的同情心与关心,二是缺乏羞耻心与罪恶感。符合题干描述。故本题选D。
2.B
【解析】本题考查的是教育机智。教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师能根据学生新的、特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干描述是教育机智的定义。比较容易混淆的是C选项。应变能力是指面对意外事件等压力,能迅速地做出反应,并寻求合适的方法,使事件得以妥善解决的能力,通俗地说就是应对变化的能力。所以不选C。故本题选B。
3.B
【解析】本题考查的是我国教育教学改革的重点。我国当前教育教学改革的重点是课程改革,即要建立合理的课程结构。此次课程改革涉及培养目标的变化、课程结构的改革、国家课程标准的制定、课程实施与教学改革、教材改革、课程资源的开发、评价体系的建立和师资培训以及保障支撑系统等,是一个由课程改革牵动的整个基础教育的全面改革。故本题选B。
4.D
【解析】本题考查的是教育与生产力的关系。经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力。现代教育是建立在以机器大工业生产工具为标志的生产力基础之上的。这基础对现代教育既提供了物质技术条件,又提出了客观要求,成为推动教育发展的根本性的社会动力。故本题选D。
5.D
【解析】本题考查的是教育政策法规。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。”结合题干表述,故本题选D。
6.C
【解析】本题考查的是我国教育目的的理论基础。我国教育目的的确立是以马克思主义关于人的全面发展学说作为理论基础的。故本题选C。
7.D
【解析】本题考查的是教育与政治的关系。题干中的两句古文均出自《学记》,“君子欲化民成俗,其必由学乎”的意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。“古之王者,建国君民,教学为先”的意思是古代的君主在建立国家、统治百姓的时候,总是把教育放在首要的位置。这两句话揭示了教育的重要性以及教育与政治的关系。故本题选D。
8.D
【解析】本题考查的是素质教育的重点。素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。同时,创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在,也是现代教育与传统教育的根本区别之所在。结合题干表述,故本题选D。
9.D
【解析】本题考查的是新课程的核心理念。新课程的核心理念是“为了每一个学生发展”,即“使学生发展为一个整体的人”。故本题选D。
10.A
【解析】本题考查的是教师职业道德。爱与责任是贯穿《中小学教师职业道德规范》中的核心和灵魂。故本题选A。
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责任编辑:郭爽
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