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2019下半年教师资格面试考试高中政治试题及解析3

http://www.hteacher.net 2020-01-05 09:01 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

1.题目:必修三《文化与经济、政治相互影响》片段教学

2.内容:

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3.基本要求:

(1)试讲约10分钟;

(2)环节丰富完整,衔接流畅;

(3)配合教学内容适当板书。

【试题解析】

一、问题导入

教师提出问题:“什么是文化?社会生活一般包括哪几个领域?我们知道,经济、政治和文化是社会生活中三个领域。那么经济、政治、文化三者之间是什么关系呢?同学们,今天我们就从文化生活的角度进行深入的研究。请跟我们一起,走进‘文化与经济、政治’这一框题。”

二、新课教授

1.多媒体展示:

材料一:电影《变形金刚4:绝迹重生》总投资1.65亿美元。其制作方从美国国防部借出了白沙导弹试验场,并动用8架战机、10辆装甲悍马军车、“金骑士”军方跳伞队和2辆坦克。剧组被批准跟随战斗机组从空中拍摄五角大楼,还有一部分场景是在海军的航空母舰上拍摄的。这是好莱坞电影史上美国海、陆、空军及海军陆战队最大规模的一次联合拍摄行动。

材料二:这顿文化大餐吸引了全球变形金刚迷,他们奔走相告地涌向电影院,疯狂地购买与变形金刚有关的商品,使得美国的电影公司、汽车生产企业以及相关产品的生产商的腰包鼓了起来。这体现了文化消费拉动经济的发展,更加巩固了美国经济政治大国的地位。

2.教师提出问题:

(1)结合材料一,思考为什么美国能制作出如《变形金刚4》这样投资巨大、规模宏大、科技含量非常高的电影?

(2)结合材料二,思考《变形金刚4》的制作和热播对美国的经济和政治有什么影响?

3.学生讨论交流。

4.教师总结:由材料一得出结论;经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,一定的文化有一定的经济、政治所决定。

由材料二得出结论:文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

5.教师继续提出问题:“那么,文化反作用于政治、经济的表现是什么?”

6.学生思考并各抒己见。

7.教师总结知识点:文化反作用于政治、经济的表现是

(1)不同的民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展特色道路

(2)先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

三、课堂练习

问题探究:“我们为什么要举办艺术节,这样的文化活动?这是不是亏本生意?

学生探究并积极发言。

教师点评总结:中国的发展深受儒家文化的影响,西方的发展深受文艺复兴运动的影响。今天,中国特色的社会主义文化为我国社会主义事业的发展提供了强大的精神动力和智力支持。体现了文化经济、政治相互影响的关系。

四、课堂小结

师生共同小结:经济是基础,政治是经济的集中表现,一定的文化由一定的经济、政治所决定;一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治重大影响。

板书设计

文化与经济、政治相互影响

相互影响:在经济的基础上

(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,一定的文化由一定的经济、政治所决定;

(2)一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治重大影响。

题目1: 商业保险

题目2:财政收入

题目3:市场调节的弊端

题目4:中国古代工商业的发展

题目5:科学技术推动文化发展

题目6:《主权国家自卫权和管辖权》

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最后,华图教师希望各位考生能够努力学习、积极备考、持之以恒、克服困难,早日圆教师梦想!

文章来源于中国教师资格网

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责任编辑:张欣

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