http://shenzhen.hteacher.net 2019-03-21 13:15 深圳教师招聘 [您的教师考试网]
1.课的类型的划分依据 ( )
A.教学任务
B.教学内容
C.教学规律
D.教学原则
【答案】A。
2.教师上课必要的补充主要是通过 ( )
A.布置作业
B.检查作业
C.课外辅导
D.课后练习
【答案】C。
3.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和( )
A.行动对抗
B.不团结、不信任
C.拉帮结伙
D.互相为难
【答案】A。
4.研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的 ( )
A.主要因素
B.辅助因素
C.外部互动因素
D.环境因素
【答案】A。
5.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是 ( )
A.知
B.情
C.意
D.行
【答案】A。
6.衡量人们品德的重要标志是( )
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】D。
7.课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常 ( )
A.课堂约定
B.课堂行为准则
C.课堂纪律
D.课堂行为
【答案】B。
8.分配学生座位时，教师最值得关心的是( )
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
【答案】D。
9.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，学生 ( )
A.也全都有问题行为
B.没有问题行为
C.只有问题行为萌芽
D.也有问题行为
【答案】D。
10.有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作( )
A.冲动型问题行为
B.扰乱性的问题行为
C.多动型问题行为
D.自律障碍行为
【答案】B。
11.德育认知模式非常注重 ( )
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】A。
12.德育体谅模式非常注重培养学生的 ( )
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】B。
13.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的( )
A.行为系统
B.意识特点
C.综合心理特征
D.品德与修养
【答案】C。
14.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的( )
A.控制
B.基本看法
C.改造
D.意识
【答案】B。
15.人本主义心理学的代表人物是( )
A.华生
B.马斯洛
C.霍尔
D.杜威
【答案】B。
16.心理学属于( )
A.自然科学
B.社会科学
C.自然科学和社会科学双重性质的科学
D.哲学
【答案】C。
17.由于外部诱因引起的学习动机称作( )
A.外部学习动机
B.诱因性学习动机
C.强化性动机
D.激励性学习动机
【答案】A。
18.学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对( )
A.另一种学习的影响
B.对活动的影响
C.对记忆的促进
D.对智力的影响
【答案】A。
19.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。
A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.瑟斯顿
D.吉尔福特
【答案】B。
20.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )
A.学校教育对智力的影响
B.社会实践对智力的影响
C.遗传对智力的影响
D.家庭环境对智力的影响
【答案】B。
责任编辑：郭爽
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