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深圳市历年定点招聘教师笔试试题(精选15道)
一、单选题
1.教育目的规定了教育活动所培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( )
A.调控功能
B.导向功能
C.评价功能
D.激励功能
2.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )
A.非指导教学模式
B.结构主义教学模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
3.高难度原则是( )的教学原则体系中的原则之一
A.布鲁诺
B.赞科夫
C.罗杰斯
D.布卢姆
4.把测验分为常模参照性测验和标准参照性的测验的依据是( )
A.测试内容
B.测试目的
C.测试程度
D.结果解释参照标准
5.心理测量目的是为了( )
A.验证测试者构想
B.为了揭示他人的性格
C.为了测量人的心理品质
D.为了收集数据
6.常言道,“无商不奸”是社会知觉中的( )
A.刻板印象
B.晕轮效应
C.首因效应
D.近因效应
7.马赫带的现象体现了知觉的( )对比效应。
A.亮度
B明度
C.空间
D.时间
8. 德国心理学家艾宾浩斯设计了节省法,研究出了描述遗忘进程的遗忘曲线。该曲线表明( )
A.遗忘的速度先慢后快
B.遗忘的速度先快后慢
C.遗忘的数量先少后多
D.遗忘曲线是一条倒U型曲线
9.UPI测验(即大学生人格测试)属于( )
A.有效性评估
B.动机评估
C.健康评估
D.兴趣评估
10.品德的心理结构不包括以下哪个成分( )
A.道德认知
B.道德行为
C.道德情感
D.道德评价
二、多选题
1.实用主义教育学的主要观点是( )。
A.师生关系以儿童为中心
B.重视学生自己在教学过程中的独立发现
C.学校即社会
D.以经验为中心组织课程
E.教育即学生个体经验继续不断的增长
2.学校咨询与辅导的主要工作有( )
A.个别心理咨询
B.班级心理卫生课程辅导
C.顾问或间接咨询
D.心理测评
E.协调学校与社区咨询工作
3.一个科学有效的测验应当满足以下要求( )
A.效度高
B.信度高
C.区分度好
D.难度适中
E.随机性
4.两可图形体现了知觉的( )
A.知觉要依靠人的主观能动性
B.知觉与过去知识经验有关
C.知觉能将对象从背景中区分出来
D.知觉具有将局部的、零散的要素组织为整体的特性
E.知觉具有不因知觉条件的变化而发生变化的特性
5. 智力的 PASS系统包含三个子系统,它们是( )
A.注意
B.计划
C.执行
D.反馈
E.信息加工
解析在次省略1万字
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