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2015安徽教师招聘理论综合知识预估卷三

http://anhui.hteacher.net 2017-02-12 15:01 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

一、单项选择题

1.A【解析】教育的生物起源论认为动物界也存在教育,心理起源论认为教育是人的本能。二者都否定了教育的社会性。故选A。

2.C【解析】德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育。故选C。

3.B【解析】水平迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。即难度和复杂性在相同水平的知识或技能的迁移,新学.--j的内容和旧内容之间的逻辑关系是并列的。故选B。

4.C【解析】学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。故选C。

5.C【解析】皮格马利翁效应体现了教师的期望对学生的影响。故选C。

6.C【解析】关于人的身心发展阶段,我国根据人生理和心理的特点,把人从出生到成年分成6个阶段:-G1JD期(出生~1岁)、婴儿期(1~3岁)、幼儿期(3~6岁)、童年期(6到十一二岁)、少年期(十一二岁到十四五岁)、青年初期(十四五岁到十--E/\N)。童年期对应小学阶段。故选C。

7.B【解析】动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张等活动特点属于操作模仿阶段。故选B。

8.C【解析】加涅认为态度表现为影响个体对人、对物或对某件事的选择倾向。故选C。

9.A【解析1根据《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校、家庭应"-3教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。故选A。

10.D【解析】道德水平是影响个人体服从的个性因素。故选D。

二、多项选择题

1.BC【解析】数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的较低层次的,因此是自下而上的迁移。故选BC。

2.ABCE【解析】整体性、选择性、恒常性、理解性是知觉的特性。故选ABCE。

3.BC【解析1由《未成年人保护法》可知。故选BC。

4.ABC【解析】此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。故选ABC。

5.ABCDE【解析1人格的本质特征有独特性、稳定性、综合性、复杂性、功能性。故选ABCDE。

三、填空题

1.校园文化2.快乐3.师范教育培养新教师4.符合规律5.定势6.认知7.客观题8.学习迁移9.学龄初期10.效果律

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