http://www.hteacher.net 2016-02-01 08:50 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.以下哪部著作中提出一条教师自我提高的规律——“教学相长”( )
A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《中庸》
2. 将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是( )
A、课程制定者 B、课程任务 C、课程目标 D、课程内容
3. 有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的后果,能够解释这句译的原理是( )
A. 晕轮效应 B. 罗森塔尔效应 C. 同化理论 D. 关系转化理论
4. 初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段( )
A. 感知—动作阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
5. 某人智力年龄是8岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是( )
A. 80 B. 90 C. 100 D. 125
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